冠状病毒信息

响应covid-19全球性流行病,网赌首页网址已采取措施保护我们的校园社区的健康和安全。参观 阿拉斯加冠状病毒信息网站的大学 学习如何UAA和大学系统是应对这种情况。找到指向通讯,政策指导,资源和有关大学的社会限制,适用于所有教职员工和学生的信息。该 UAA学生的健康与咨询中心 保持在这个时候打开服务UAA的学生。有关covid-19症状和目前的健康建议的信息,请访问 CDC网站卫生和社会服务部门阿拉斯加.


跨学科研究的研究生

 

跨学科研究硕士学位

谁感兴趣的学习的学生跨越传统学科界限 都提供了一个独特的程度提供了灵活性,创造力和协作。 今天的学生都面临着跨学科方法的需求日益增加 以研究,教育和劳动力技能,并可能有兴趣在跨学科 研究硕士的科学或艺术节目。度被容纳在UAA 研究生院和联合课程在两个或多个学科/程序,并且可以 涉及一个或多个学术学院。 

计划目标

跨学科研究(INDS)硕士学位,能够为研究生 感兴趣的结合学科的学生创建一个程序,以适合他们的需要 当没有现有的研究生课程一样。研究计划每个学生 由学生和教师导师设计的。

这种程度的支撑学习者为中心,发现驱动,和全局接合 UAA的使命,通过满足每个学生的需求,促进学术合作 跨越了大学,并产生具有广泛的方法来解决问题的学者。 

步骤适用于跨学科的学位课程:

  1. 一个潜在的学生必须在开始之前,首先请联系研究生院 INDS应用程序,以确保符合条件,他们提出的计划的可行性 研究,并讨论他们的教育目标。
  2. 学生提交入学一UAA申请研究生(作为一个跨学科 主要研究:用适当的费用招生办公室MS或MA)。这个 应用程序将通过研究生院测定验收审查 对研究生学习,对3-8项下面的队伍。
  3. 学生必须出具推荐至少两个字母,解决学术 申请人完整的研究生水平的工作资格。
  4. 学生也必须与他们的应用程序当前的简历或提交 VITA。 
  5. 学生邀请一个UAA教员主持自己的研究生学业委员会 并作为学生的研究生导师。在学生必须是“宿主” 现有研究生学位课程和椅子通常应是专职教师 成员从研究生学位课程。椅子必须同意加入,且必须 由研究生院院长或指定人员批准。教师可以是共同主持 如果他们是来自非研究生课程。 
  6. 学生提出了至少三个教师的研究生委员会 (包括椅子)从适当的学科。委员会成员 和椅子必须代表9个学分以上所有集中的地区。委员会 会员必须同意服务和研究生院院长或指定人员的批准。 从非研究生课程的教师可以参加联席主席或委员。
  7. 学生开发一个跨学科的研究生课程计划(GSP)指定 度(毫安/ MS),并指定一个浓度或强调。在发展中国家普惠制, 学生应审查所有研究生学位的政策和程序。接受 从UAA跨学科研究的硕士学位,学生必须纳入 进入GSP研究生学位和任何大学都一般大学要求 适用规定。 
  8. 学生礼物与硕士论文或研究项目沿建议GSP 该委员会和椅子进行初步审查和批准。如果委员会和 椅子支持GSP和建议的研究,它会被转发到研究生 该校商学院院长或指派批准在征求受影响的研究生课程。